El corazón

Órgano principal del sistema circulatorio. A través de él podemos estudiar y observar la trayectoria de la sangre a lo largo de las venas, arterias y capilares al resto de cuerpo.

Vamos a ver algunos vídeos del corazón de “Erase una vez la vida”.

Como parte principal del sistema circulatorio se función es:

Para terminar te proponemos que busques en esta sopa de letras:

Tu cuento

Espacio dedicado a enviar cuentos de temática diversa, donde el tema lo podéis elegir vosotros o bien entre los seguidores ponernos de acuerdo. Como medio para participar y desarrollar la imaginación y la creatividad.

Durante este mes propones cuentos que tengan que ver con las flores, el mar, la primavera...con un título así como: " El mar de las flores".

El Paraíso: Adan y Eva

¿Quienes son? ¿Qué importancia tienen estos dos personajes? Supongo que habrás oído hablar de ellos.

Dios creó al hombre y de su costilla creó a la mujer. Les dio su bendición y les pidió que poblaran la tierra y la gobiernen, dominando a todos los animales sobre la tierra, pues le dio capacidad para pensar.

Al hombre lo llamó Adán y a la mujer Eva, a quienes les entregó el paraíso, un jardín hermoso y sagrado para que vivieran felices por siempre.
De esta forma, puso al hombre en el paraíso para que lo cuidara y cultivara con amor, sin embargo le dijo: “Puedes comer de todos los árboles menos del árbol del mal porque el día que comas de él morirás”.

Sin embargo, la serpiente que vivía en el árbol del mal le preguntó a Eva:
- ¿Por qué no comes de este árbol?
- Porque Dios nos lo pidió.
La serpiente mala y astuta le dijo:
- Si tú comes de este árbol serás como un Dios.

Eva fue tentada y le dio de comer el fruto del árbol prohibido a Adán, y desde ese momento conocieron el mal, la vergüenza y la soledad, siendo desterrados del paraíso en donde Dios puso a un ángel para que cuidara que no ingresaran nunca más.

Aquí podrás ver un vídeo sobre el relato bíblico que narra la historia.

Historia: Edad Media

¿Qué es la historia? Aquello que sucedió en el pasado y que hoy recordamos y conocemos gracias a los historiadores.

La Edad Media se inicia con la caída del Imperio romano en el año 476 a.C. y finaliza con el descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492.

Todos los historiadores coinciden en que la Edad Media abarca el periodo comprendido desde la Caída del Imperio Romano en el año 476 d.C. hasta mediados del siglo XV d.C., cuando cae el Imperio Romano Oriental, es decir cuando la ciudad de Constantinopla es conquistada por los turcos en el año 1453.

La Edad Media se divide en Alta Edad Media y Baja Edad Media.

La Alta Edad Media abarca desde la Caída del Imperio Romano hasta el inicio del siglo XI.

Características generales de la Alta Edad Media:

- Sucesivas invasiones: tanto por el norte (grupos germánicos) como por el sur (grupos Beréberes)

- Abandono de ciudades: Las personas huyen al campo por miedo.

- Grandes diferencias de clases: Toda esta situación de pobreza hace que las diferencias entre clases se acentúen mucho más. Aparecen incluso clases sociales nuevas y la mayoría de las personas van a estar en la miseria.

- Dominio de la Iglesia: La iglesia Católica va a aumentar su poder y su riqueza, va a ser una de las clases altas de esta época, van a tener tanto poder y riqueza como los reyes y los señores feudales. De manera en que llegue un momento en el que domine la vida política, social y económica de España.

La Baja Edad Media comprende desde el inicio del siglo XI hasta el descubrimiento de América (1492) fecha en la que comienza la Edad Moderna.

Características generales de la Baja Edad Media:

- Aumento demográfico: al disminuir las guerras se produce un aumento demográfico.- Resurge el comercio: ya no tienen que ser autosuficientes.

- Surgimiento de una nueva clase social: la burguesía, son comerciantes de clase media. Esta clase ya no trabaja para el señor feudal, trabajará cobrando por su trabajo.

- Avances y progresos: se van a dar avances científicos importantes; aparecerá la imprenta, importante para la trasmisión de la cultura y el conocimiento, esto supone que el conocimiento pase también a las clases pobres.

- Avances importantes en la medicina y en la enfermería.

- La Iglesia continúa siendo muy poderosa y dominante: seguirá perteneciendo a la clase alta; pero en esta época van a aparecer grupos dentro de la propia Iglesia que van a criticar la situación de poder que tiene la misma.

Hay algunos de los aspectos que caracterizan la crisis que se produce en Europa durante la Baja Edad Media. Los reinos hispánicos también sufrirán una importante crisis económica y demográfica a partir del siglo XIV. Aquí tenéis unos esquemas que os pueden ayudar a haceros una visión general sobre este periodo.

Vamos a conocer un poco más sobre la Edad Media viendo imágenes de:

1. Clases sociales y sus características.

2. Castillo medieval. Ficha

3. Ciudad medieval.

Ciclo del agua

Llueve y llueve, pero no sabemos de dónde provienen esas lluvias…

El Sol calienta el agua de los mares, la cual se evapora y crea las nubes (que son acumulaciones de diminutas gotas de agua). Cuando se juntan, caen a la tierra en forma de lluvias o precipitaciones, nieve o granizo. Esta agua se vuelve a evaporar y de nuevo sube a la atmósfera. Y vuelve a realizarse el recorrido… Veamos un dibujo…

Comprensión Lectora

Podemos trabajar la lectura desde muchos puntos de vista. Este apartado puede servir de ayuda para aquellos que presenten dificultades de comprensión o de lectura. O por la satisfacción de leer. En ambos casos se trabaja el razonamiento y el desarrollo del análisis de otra realidad.



Algunos cuentos cortos podemos leer aquí o algo más largos aquí.

Climas de España

Nuestra comunidad y nuestro país engloban a una gran variedad de climas que podemos analizar en los diferentes climogramas. Dentro del tema de Conocimiento del Medio se ha estudiado la teoría que podemos observar en las siguientes imágenes en cuanto a precipitaciones y temperaturas a lo largo del año.

1. Clima subtropical

2. Clima de montaña

3. Clima mediterráneo

4. Clima oceánico

5. Clima continental

Polígonos

Son figuras planas limitadas por una línea poligonal cerrada. Está formado por lados, vértices y ángulos.

La palabra "polígono" significa "varios lados"; es por esto que el nombre particular de cada polígono está determinado por el número de lados, que es igual al número de ángulos que quedan determinado por dos lados consecutivos.

Otro aspecto para aprender sobre polígonos, son sus diagonales. Las diagonales de un polígono, son las líneas que unen dos vértices no consecutivos de éste, por lo tanto la cantidad de diagonales que se le pueden trazar a un polígono, variará según el número de vértices del mismo.
Según la longitud de sus lados, los polígonos pueden ser:
· Polígonos Regulares: aquellos que tienen todos sus lados de igual longitud y sus ángulos de igual medida.
· Polígonos Irregulares: aquellos que tienen al menos uno de sus lados de diferente longitud.

Las figuras de dos dimensiones llamadas polígonos, van a servir de base para la formación de otras figuras en tres dimensiones denominadas cuerpos geométricos.

A continuación te propongo una actividad de cuerpos geométricos:

Medios de Transporte

Fueron motivaciones históricas, antropológicas y biológicas las que llevaron al hombre a desarrollar los diversos medios de transportes existentes. Pero también la curiosidad característica del ser humano, lo ha incentivado a querer explorar su morada, la Tierra.

Desde el primer momento de su existencia, el hombre se mueve, anda y desplaza, quiere ir cada vez más lejos, y para satisfacer estas ansias indudablemente debe inventar. Así es como, desde los primeros troncos usados en forma de rodillos, pasando por la rueda, los barcos a vela, los aviones y los cohetes espaciales, el hombre fue creando los medios que le permitieron, por necesidad o curiosidad, transportarse a través del espacio.

A) Transporte terrestre: El hombre empieza inmediatamente a desplazarse, sea para comer, para luchar o por mera curiosidad, por lo que se ve obligadamente a valerse de algún medio de locomoción.

Los primeros vehículos eran trineos de madera, y deben haber sido utilizados por tribus de todo el mundo. Para transportar cargas pesadas se usaban troncos a modo de rodillos; finalmente lo construyeron de una sola pieza, al unir los troncos con maderas transversales y atar todo el conjunto con tiras de cuero.

Posteriormente se produjo el invento de la rueda, uno de los más maravillosos de la historia. A partir de este invento, se desarrollaron todo tipo de transportes terrestres.

Se desarrollan en este sitio algunos de los más aceptados y usados por la gente, aunque se han inventado numerosos elementos de diferentes formas y de acuerdo con las ideas de sus constructores, del estilo de los monociclos, bíciclos, triciclos y cuatriciclos.

Por ejemplo: el ferrocarril, la bicicleta, la motocicleta, el automóvil…

B) Transporte aéreo: La evolución del hombre hizo que no se conformara con los transportes terrestres, pues quería cruzar los mares, por lo que también inventó los transportes marítimos para navegar por las aguas. Pero con el paso del tiempo, necesitó inventar un medio más veloz, que surcara tierra y agua. Además desde la antigüedad hubo un afán de imitar a las aves en su desplazamiento.

Y en los albores del Siglo XX el hombre logró su objetivo: desplazarse rápidamente, de un lugar a otro de la tierra, con rapidez.

Y allí no se detuvo su afán de explorar. Pronto se logran naves y cohetes para recorrer el espacio, y viajar hacia el satélite de la tierra y hacia planetas distantes.

¿Quieres otra forma de moverte por Madrid? Una forma rápida, cómoda y segura de usar el transporte público es por ejemplo el metro. Consulta el mapa aquí.